@星亮?
站在“大教育”的生態(tài)位上，應(yīng)該“有高度”、“有力度”并具有“舍我其誰”、“舍身取義”的精神“引領(lǐng)”大眾走向“更高”、“更遠(yuǎn)”；
一切為了大眾及自身的“道德踐行”，去積極主動的承擔(dān)并肩負(fù)起“社會責(zé)任”乃至“更宏大”的“全心全意為人民服務(wù)”的“使命”“愿景”。
“大教育”的“高度”與“根本”應(yīng)是“文明”應(yīng)有的“高度”與“根本”；
“大教育”的“生態(tài)位”應(yīng)是“立”在“道德”的“制高點”上，去“孵化”、“放大”每一個處在“小我”本位上的人的“真正夢想”——立志、行愿！并以“言傳身教”、“行不言之教”、“以身作則”的方式，使大眾看到唯“大愿”“萬行”的“踐行”出來，方可拿到“初心”、“愿力”的結(jié)果。
“自己”是“誰”？
肯定不是“小我”
是“道”之無為的“無我”
故而，
“全體蜂王”當(dāng)“深刻”“反思”“反省”，作為“蜂王”，“你”是“誰”？“誰”又是“你”？
“你”的“愿”應(yīng)是“什么”？
“什么”時候必須“有我”？
“什么”時候必須“無我”？
無論“有我”還是“無我”，
在“合道”的“生態(tài)位”上，
“有我”和“無我”，
是“一”不是“二”，
本是“一體”。
“全體蜂王”當(dāng)如實思考、如是行持，方是“真”蜂王。
@所有人?
“你”是“蜂王”嗎？